Lucyna Marecka

P. Poćwicz czytanie wybranej lektury. Powtórz odmianę liczebników.

Podaj przykłady na liczebniki główne, porządkowe, ułamkowe.Odmień liczebnik "dwa" przez przypadki. Zapisz to w zeszycie do rewalidacji.

 

J. Podane wyrazy pogrupuj w 3 rodziny:motor ,łyżwiarstwo, łyżwiarz,motorówka,pióro,motorek, łyżwiarka,motorniczy, motorówkowy,łyżwiarski Zapisz je w zeszycie do rewalidacji.

Przeczytaj głośno dowolny tekst.

 

 

06.04.2020

 

P. Zapisz w zeszycie do rewalidacji po pięć przykładów zdań rozkazujących , pytających i oznajmujących. Podkreśl podmiot w zdaniach:

Wiola wyszła do kina.

W teatrze odbywa się próba.

Marek lubi futbol.

Zapisz zdania :Minęła szósta.

Oni wygrali.

Kto to był?

Niósł ślepy kulawego.

Zielony jest ładny.

 

J. Podaj przykłady wyrazów zawierających ni, si,zi,dzi,ń,ś,ż,ź,dź

Podziel wyrazy na sylaby :makatka, spódnica, wieszak, piaskownica,powinna ,rozsądek.

Zapisz wszystko do zeszytu z rewalidacji.

20.04.2020- poniedziałek

P .Określ części  mowy w każdym zdaniu poniższego tekstu ;

Lekarze przyjechali dużym autobusem , do którego wchodzi się po schodach. Jest tam tak ładnie , że nawet sobie nie wyobrażasz . Jeśli będziesz  grzeczny , przyrzekam , że cię zapytam z arytmetyki. Z ułamków ? - zapytał Ananiasz . Wychodząc na podwórko minęliśmy starszych chłopaków , którzy wracali do klasy . Czy to boli ? - zapytał ich Gotfryd .

Okropne - odpowiedział jeden . Piecze i szczypie i drapie.

Przepisz tekst i podpisz w nim części mowy.

J. W podanych zdaniach napisz słownie liczebniki.

Marek urodził się 1 stycznia 1971 roku.

Wycieczka odbędzie się 12 maja 1997 roku.

Widziałem wczoraj 128 mężczyzn.

Do bramy podeszły 4 kobiety.

Na podwórku bawiło się 21 chłopców.

Przed domem posadzono 85 krzewów.

Przepisz zdania do zeszytu.

 

 

27.04.2020- poniedziałek

 

 

Rewalidacja

P.1. Ułóż nazwy miejsc od podanych rzeczowników.

Przykład : mleko - mleczarnia

proch -           wylęg -      siła -     pieczarka -     praca-   kawa -   królik -

Przepisz ćwiczenie do zeszytu .

2. Ułóż nazwy wykonawców zawodów.

Przykład : hokej - hokeista

straż -   ekonomia -   huta -   kuchnia -   komputer -

Przepisz do zeszytu.

 

J. Przeczytaj  tekst i wypisz wyrazy z rz .

Na brzegu lasu rosły brzozy. Pod jedną tato znalazł trzy borowiki. Te grzyby mają także inne nazwy.

Zapisz te wyrazy w zeszycie.

Ćwicz.2.

Dzieci ułożyły różne zdania o kwoce, przepisz to, które ci się najbardziej podoba.

Kwoka była niegrzeczna. Ta kwoka nie grzeszyła grzecznością. Niegrzeczna kwoka chciała uczyć innych grzeczności. Grzeczności może uczyć ten, kto sam jest grzeczny. Grzeczny nie robi innym przykrości.

Zdania opracowano na pdst. wiersza J. Brzechwy pt. Kwoka.

 

04.05.2020

 

Rewalidacja

P. Od podanych przysłówków utwórz przysłówki zaprzeczone. Pamiętaj o pisowni łącznej nie z przysłówkami.

ładnie -          dobrze-       jasno -      łatwo -       ostrożnie -     punktualnie -

miło -     przyjemnie -

 

Uzupełnij zdania przysłówkami od przymiotników zawartych w zdaniach obok.

Janek wykonał celny i dokładny rzut. Janek  rzuca jak ? ......... i ....... .

To jest głęboki rów. Robotnicy kopali jak ? ......... .

Janek jest chętny do każdej pracy. Janek każdą pracę wykonuje jak ? ........ .

Dolatywał głośny krzyk dziecka. Dziecko krzyczało jak ?............ .

 Przepisz do zeszytu.

 

J. Napisz 10 czasowników czasu przyszłego rozpoczynających się taką samą sylabą za -

np. zawoła, zaśpiewa, zagra, zatrąbi, zadzwoni, zajedzie, zakopie, zatańczy.

Połącz w pary odpowiedni rzeczownik i czasownik .

Kąpiel , wędrować, wyłączyć, pąki, sąsiad, trąba, bęben, święta, węch, żądło, mądrość, kąpać, wędrować, wyłączyć, pączkować, trąbić, bębnić, świętować, węszyć, żadlić, mądrzeć, sąsiadować.

 

Rewalidacja - 11.05.2020.

P. Temat: Tworzenie czasowników od rzeczowników. Wyszukiwanie dwuznaku rz.

zad.1 Przeczytaj wyrazy, utwórz od nich czasowniki:

marzenia - co ona robi?...................

porządek - co on robi?.....................

rysunek - co ona robi?....................

zad.2 Uzupełnij zdania wyrazami :mróz, lód, rów, otwór.

Przez kilka dni trzymał tęgi................... Za domem Tomka ciągnie się szeroki..........

Zimą dzieci mają tam wspaniałą ślizgawkę. Tomek dzisiaj wybiera się z łyżwami na ................ Nic z tej zabawy nie będzie , mówi mama. Rybacy zrobili w lodzie otwory dla ryb. W południe wyrąbali duży ......... . Te wyrąbane otwory w lodzie to są przeręble. Można wpaść do przerębla.

Zapisz te ćwiczenia w zeszycie.

 

J. Temat: Dopisywanie rzeczowników. Zmiana rzeczowników na formę liczby mnogiej.

zad.1 Dopisz czasownik według wzoru:

stół stał - stoły stały,

wóz  ruszył -

ogród pachniał -

samochód odjechał -

pochód ruszył -

bór szumiał -

zad.2 Dopisz formy liczby pojedynczej . Podkreśl o i ó w wyrazach.

dwa dzioby - jeden ....

dwa miody - jeden.....

dwie krowy -jedna.......

dwa lody - jeden .........

Zapisz ćwiczenie w zeszycie.

 

18.05.2020 r.- poniedziałek

 

Rewalidacja.

 

P. T: Układanie wyrazów według kolejności alfabetycznej.

 Przepisz wyrazy z  rz  po spółgłosce g i b i ułóż je w kolejności alfabetycznej.

Na spacerze nad brzegiem Wisły znaleźliśmy nieżywą jaskółkę. Tatuś powiedział, że to jest brzegówka .Brzegówki  zakładają swoje gniazda w ziemi. W piaszczystej ścianie wygrzebują długie chodniki. Brzegówka kopie swoje gniazdo w ciągu trzech dni. Potem wyściela je piórkami, by mogła ogrzać jajka.

 

Wypisz wyrazy z rz  po w i dopisz wyrazy pokrewne.

Wrzos jest rośliną tworzącą duże skupiska nazywane wrzosowiskami. Kwiaty wrzosu są różowofioletowe. Wrzos kwitnie od sierpnia do września.

Zapisz te ćwiczenia w zeszycie.

 

J.T: Dobór odpowiednich przymiotników , rzeczowników i czasowników.

Dobierz odpowiedni przymiotnik do podanych rzeczowników .

powietrze................., przedmiot..............., przerwa............

trzcina..............., przyjaciel.............., przygoda......................

strzelba................, przyroda............, wieprzowina.................. .

 

Wypisz oddzielnie rzeczowniki i czasowniki. Podkreśl litery,  po których piszemy dwuznak rz.

przypomina, trzcina, przystań, przydział, wytrzymuje, powietrze, trzęsie, strzela, patrzy, otrzymuje, przeszkoda, przekaz, trzepaczka, trzonek, trzaska.

Przepisz ćwiczenia do zeszytu.

 

25.05.2020-poniedziałek

 

Rewalidacja

 

P. Dopisz właściwe przymiotniki do rzeczowników: drzwi, drzwiczki,( wodne, obrotowe, sportowe, małe, powietrzne, ozdobne, garażowe, podwójne).

Dobierz i połącz właściwe znaczenie powiedzeń:

a) Wyważać otwarte drzwi.

b) Drzwi stoją przed kimś otworem.

c) Drzwi się nie zamykają.

- To znaczy, że jest mile widziany.

- To znaczy robić niepotrzebnie to, co już zostało zrobione.

- To znaczy, że jest duży ruch, bo przychodzi dużo ludzi.

( Zapamiętaj! Rzeczownik drzwi ma tylko liczbę mnogą).

Zapisz ćwiczenia w zeszycie.

J .Uzupełnij zdanie wyrazem dojrzały, dojrzałe.

W sadzie...............już owoce. Najpierw .................. jabłka, a potem gruszki. Na końcu ...............śliwki. ...............owoce są zrywane i przechowywane na zimę.

Dopisz wyrazy zdrobniałe lub pokrewne:

trzepak................., chrząszcz..............., krzyż..............., przerwa.............., trzcina............., chrzan................, skrzynia................., krzyk..............., przedział.................

Zapisz ćwiczenia w zeszycie.

 

 

08.06.2020- poniedziałek

 

 

Rewalidacja:

 

J. 1. Przeczytaj zdania, określ je (zdania nierozwinięte). Następnie uzupełnij te zdania wyrazami odpowiadającymi na pytanie: jak? ( ładnie, ciężko, wesoło, sympatycznie, gorąco).

 

Mama ( jak?)...............haftuje.

Chłopiec ( jak?)................pisze.

Pani ( jak?)....................zachęca.

Chory( jak?)....................oddycha.

Joasia( jak?).....................maluje.

 

2. Dopisz wyrazy odpowiadające na pytanie jak? Z jaką częścią mowy łączą się wyrazy dopisane?

(jak? ) pisze.....................(jak ? )pracuje...............(jak?) biega................

(jak?) pomaga...................( jak?) zachowuje się...............( jak?) wita..............

( jak?) maluje.....................( jak?)śpiewa..................( jak?) tańczy..................

 

Dopisane wyrazy łączą się z czasownikiem i określają cechy wykonywanej czynności .Noszą one nazwę przysłówków.

Zapisz podane ćwiczenia w zeszycie.

 

P.1. Przeczytaj podane liczebniki i rzeczowniki i przepisz je tak , aby tworzyły odpowiednie pary. Np. trzy rzędy, piąty dzień.

cztery            rok     ławki    siódmy

pięć     miesiąc     książek     ósmy

sześć     uczeń    zeszytów    dwudziesty trzeci

sto     dom     złotych     druga

 

2. Podkreśl w zdaniach liczebniki główne raz, a porządkowe dwa razy.

Mieszkam na drugim piętrze.

Dwóch uczniów nie było dzisiaj w szkole.

W trzeciej klasie zapisałem się do zespołu tanecznego.

Kupiłem scyzoryk za trzydzieści złotych.

O godzinie czwartej idę na basen.

Zapisz zadania w zeszycie.

 

15.06.2020-(poniedziałek)

 

Rewalidacja

 

J. Uzupełnij zdania liczebnikami.

W lesie było małe, zarośnięte trzciną jeziorko. Rosło tam koło niego(9).................drzew.

Były to (4)................brzozy i (5) ...............olch.

 

J. Utwórz liczebniki porządkowe rodzaju męskiego od liczebników głównych.

piętnaście.................,      jedenaście.....................,

dwadzieścia...................., osiemnaście....................,

sto jeden.............................., pięćset dwa.................,

dwadzieścia jeden...................., tysiąc..........................

Przepisz zadania do zeszytu.

 

P. Utwórz od następujących przymiotników przymiotniki zaprzeczone

dojrzałe owoce ................................  .................................

życzliwa koleżanka....................... .......................................

duża sala .......................  ............................

wielki samochód..................  ...........................

cały litr.....................  .................................

Pamiętaj! Przymiotniki z przeczeniem nie piszemy razem.

 

P. Określ stopień przymiotników

Najcieplejszy pokój-stopień..............

Wysoki dom- stopień..................

Tani chleb- stopień..................

Tańszy chleb- stopień....................

Przepisz zadania do zeszytu.

 

22.06.2020r.-poniedziałek

 

J. 1. Utwórz od czasowników rzeczowniki ze wspólną cząstką- unek np. rysować- rysunek

ratować-................,   poczęstować-.......................,   meldować-........................,   rachować-................., 

pakować-..............,   całować-.....................  .

 

J. 2. Dokończ według wzoru:

pakunek- idą z ................................,   ratunek- spieszą z ............................,  rachunek- zalega z...................,

poczęstunek- spóźniłamsię z .......................... .

 

J.3. Do podanych wyrazów dopisz wyrazy pokrewne z zakończeniami - ówka.

dach-......................,   klasa-..........................,  podkowa-................,  temperować-..................,  mak-..............................

 

Zapisz ćwiczenia do zeszytu.

 

P. 1. Podane przysłowia o pracy uzupełnij przymiotnikami : uczciwej, zła, niedzielna.

Bez................................pracy nie ma kołaczy.

................................................praca nie popłaca.

....................................................praca wniwecz się obraca.

 

P. 2. Napisz 5 czasowników w formie czasu teraźniejszego. Podkreśl ostatnią literę w tych wyrazach.

 

P. 3. Ułóż 2 zdania składajce się z rzeczownika, przysłówka, czasownika. 

Np. Piotrek ładnie fotografuje. Zapisz ćwiczenia w zeszycie.