• Nauczanie indywidualne

        •  

          23.03.2020r. i 30.03.2020r.

           

          Temat: Spotkanie z Latarnikiem H. Sienkiewicza.

          1.Przeczytaj Latarnika H. Sienkiewicza – podręcznik str.152 – 162.

          2. Zapoznaj się z opracowaniem.

          Kliknij:

          https://www.youtube.com/watch?v=uvssySf52Eg

          3.Zredaguj notatkę:

          a) Biografia H. Sienkiewicza ( strona)

          b) Czas i miejsce akcji.

          c) Dokładne streszczenie utworu.

           

          4.Gdy zredagujesz notatkę, zrób zdjęcie i wyślij – adres marta_mat40@wp.pl ( termin 06.04..2020r.).

           

          ___________________________________________________________________________________________________

          06.04.2020r.

          Temat: Wśród przeciwności losu. Charakterystyka Skawińskiego.

           

          1.Uzupełnij informacje o bohaterze i zapisz je w zeszycie:

           

          I.Etapy życia Skawińskiego

          1.Żołnierz

          • uczestnik powstania listopadowego
          • żołnierz hiszpańskiej wojny domowej
          •      
          •    
          • uczestnik wojny secesyjnej

          2.Tułacz , emigrant

          • kopacz złota w Australii
          • poszukiwacz diamentów Afryce
          •   
          •    
          •   
          •  kowal w Helenie  
          •    
          •    
          • właściciel fabryki cygar w Hawanie

          3.Latarnik

          • pracownik latarni morskiej w Aspinwall.

          II. Cechy bohatera

          CECHY BOHATERA

          PRZYKŁADY

          nieustraszony, podejmujący wyzwania

           

          uczciwy, honorowy

           

          odważny, dzielny

           

          cierpliwy, niezłomny

           

          ufny, pełen nadziei

           

             

          Zadanie

          Wykorzystując  m.in.  informacje z dzisiejszej lekcji zredaguj charakterystykę Skawińskiego. Pamiętaj o właściwych częściach tej formy wypowiedzi ( przedstawienie postaci, wygląd, zdolności, umiejętności, cechy charakteru i  ich przykłady, stosunek do innych ludzi oraz ocena).Pracę w miarę możliwości napisz na komputerze ( min. 180 słów) i do środy ( 08.04.2020r. ) prześlij na mój adres.

           Pozdrawiam i życzę przede wszystkim zdrowych i spokojnych świąt.

          __________________________________________________________________________________________________

          20.04.20204.

          Temat: Formy wypowiedzi: recenzja książki.

          1. Zapoznaj sie z budową recenzji książki - podręcznik str. 163.

          2.Przepisz te informacje do zeszytu.

          3. Wykonaj ćw. 1,2,3,4 - zeszyt ćwiczeń str. 212- 214.

          4.Biorąc pod uwagę budowę recenzji, spróbuj napisać, o ile to możliwe na komputerze , recenzję utworu H. Sienkiewicza
          pt. Latarnik. Pamietaj o właściwym słownictwie i akapitach. Twoja praca powinna liczyć min. 170 słów. Proszę o jej przesłanie do 23 kwietnia.

          _________________________________________________________________________________________________

          27.04.2020r. 

          Temat: W różnych stylach.

           

          1.Zrób bardzo dokładną notatkę w zeszycie o stylu urzędowym, naukowym, artystycznym, potocznym i publicystycznym –

          podręcznik str.313 i 314.

          2.Wykonaj ustnie zad.2 – podręcznik str.315.

          3.Wykorzystując różnorodne źródła przepisz do zeszytu krótkie teksty ( min. 4 zdania) będące odzwierciedleniem

          poszczególnych stylów.

          4.Wykonaj na komputerze  zadanie 5 ze str. 316 i prześlij je do czwartku .Masz za zadanie zredagować rozmowę telefoniczną

          posługując się stylem potocznym. Proszę o wyczerpujący dialog, minimum 12 wypowiedzi.

           

          * Proszę przeczytaj do nastepnego poniedziałku lekturę Stary człowiek i morze.

          _______________________________________________________________________________________________________

          04.05.2020r.

          Temat: W portowym miasteczku z Ernestem Hemingwayem, autorem opowiadania "Stary człowiek i morze".

           

          1.Wysłuchaj streszczenia i opracowania :

          https://www.youtube.com/watch?v=-In9K1maXzM 

          2.Uzupełnij formy odmiany i zapisz je w zeszycie:

          M. Hemingway

          D.Hemingwaya

          C.

          B.

          N.Hemingwayem

          Mcs.

          3. Zredaguj notatkę:

          a) biografia autora ( pół strony),

          b) czas i miejsce akcji,

          c)  dokładne streszczenie utworu.


            Przeslij mi zdjęcie notatki.

           

          ______________________________________________________________________________________________________

          11.05.2020r.

           

          Temat: Stary człowiek…

           

          1.Przerysuj tabelki do zeszytu i dokładnie je uzupełnij:

           

          SANTIAGO

          Znaczenie imienia

          Święty Jakub

          Wygląd

           

          Sytuacja rodzinna

           

          Sytuacja majątkowa

           

          Ocena

           

           

           

          CECHY CHARAKTERU

          SYTUACJE

          niezłomny, nieugięty, niestrudzony

           

          wytrwały, cierpliwy

           

          odważny, dzielny

           

          silny ( psychicznie i fizycznie)

           

          pogodny, wesoły, optymista

           

          realista

           

          opanowany, spokojny

           

          pokorny

           

          dumny, honorowy, godnie znosi biedę

           

          staranny, sumienny

           

          skłonny do refleksji, doświadczony życiowo

           

           

           

          2. Wykorzystując zgromadzone słownictwo, zredaguj charakterystykę bohatera. Pamiętaj o budowie tej formy wypowiedzi. Pracuj samodzielnie. Twoja praca powinna mieć minimum 200 słów. Zredaguj ją w programie Word i wyślij w formie załącznika.

          _____________________________________________________________________________________________________

          18.05.2020r.

          Temat:  I morze…

           

          1.Korzystając z różnych źródeł zapisz w zeszycie notatkę na temat marlina.

          2. Uzupełnij tabelę, przerysuj ją do zeszytu . Wpisz brakujące cytaty.

          Stosunek Santiago do marlina

          nazywa go bratem, przyjacielem, okazuje przywiązanie

           

          Odczuwa wobec niego szacunek, podziw, zazdrości mu

           

          traktuje go jak osobę, mówi do niego

          „- Rybo – powiedział.- Kocham cię i szanuję bardzo. Ale zabiję cię nim ten dzień się skończy.”

          okazuje współczucie

           

          utożsamia się z rybą

          „Kiedy rekinią ugryzł, było to tak, jakby ugryzł i jego samego.”

           

          3.Uzupełnij tabelę, będącą dziennikiem wyprawy bohatera  i przerysuj ją do zeszytu.

          pora

          wydarzenia

          1.dzień

          Wypłynięcie w morze przed świtem.

          Obserwacja morza.

          Zarzucenie przynęty.

          Mówienie do siebie.

          Południe – złapanie przynęty przez marlina, pociągnięcie łódki w dal.

          1.noc

           

          2.dzień

           

          2.noc

          Wypatroszenie delfina, zjedzenie kawałka mięsa.

          Próba odpoczynku – krótki sen.

          Skoki marlina ponad wodę.

          Zmęczenie ryby i płynięcie z prądem na wschód.

          3.dzień

           

          3.noc

           

           

           4. Przepisz poniższą notatkę:

          Okrutny, dobry i piękny ocean:

          -bohater kochał morze, znał je,

          -ono go żywiło, dało mu utrzymanie,

          -czuł się bezpiecznie na wodzie,

          -morskie stworzenia traktował z szacunkiem,

          - postrzegał ocean jako okrutny i niepojęty, ale też dobry, piękny, tajemniczy,

          -morze miało dla niego kobiecą naturę,

          - rybak jest zafascynowany światem natury, przekonany o jej pradawnej mocy, wpisuje się w odwieczny porządek świata, czuje się częścią natury.

          5. Zaginął rybak…- zredaguj  ogłoszenie  ( zapis w zeszycie).

          Proszę o przysłanie zdjęcia notatki.

          ____________________________________________________________________________________________________

          25.05.2020r.

           

          Temat: Piszemy dedykację.

           

          DZISIAJ POZNASZ BARDZO WAŻNĄ FORMĘ WYPOWIEDZI- DEDYKACJĘ. PROSZĘ O ZAPIS W ZESZYCIE WSZYSTKICH INFORMACJI.

           

          1. Zapisz w zeszycie:

           

          Dedykacja to:

          - wypowiedź, w której autor informuje o poświęceniu komuś swojego dzieła,

          - tekst napisany przez ofiarodawcę informujący o podarowaniu komuś czegoś z jakiejś okazji.

           

          2. Zwróć uwagę na to co możemy dedykować, komu i z jakiej okazji. Przepisz do zeszytu poniższą tabelę.

           

          DEDYKOWAĆ

          CO?

          KOMU?

          Z JAKIEJ OKAZJI?

          - książkę

          -album

          -fotografię

          -płytę

          -utwór muzyczny

          -program telewizyjny

          -spektakl teatralny

          -wydarzenie sportowe

          - rodzicom

          -rodzeństwu

          -dziadkom

          -kolegom

          -przyjacielowi

          -wychowawcy

          -nauczycielowi

          -uczniowi

          -ważnej dla nas osobie

          - urodzin lub imienin

          -rocznicy ślubu

          -zakończenia roku szkolnego

          -ważnego spotkania, wydarzenia

          - jako podziękowanie za coś

           

          3.Przed Tobą  schemat dedykacji i ważne wskazówki dotyczące tej formy. Proszę o zapis w zeszycie.

           

          SCHEMAT DEDYKACJI

           

           

          • KOMU?

          • ZA CO

          • TOWARZYSZĄCE UCZUCIA

          • ŻYCZENIA

          • CYTAT

          • PROŚBA O PAMIĘĆ

          • KTO?

          • GDZIE I KIEDY?

          •  

          Dedykację można wzbogacić cytatem z utworu literackiego.

          - Cytat można umieścić na początku, na końcu lub wpleść w tekst dedykacji.

          -Kiedy cytujemy używamy cudzysłowu.

          -Zawsze podajemy autora cytatu.

           

          PRZYKŁADOWE ZWROTY DO ADRESATA

          PRZYKŁADOWE WYRAŻENIA

           

          Drogiej Monice, mojej uczennicy

          Annie Wolańskiej, uczennicy klasy siódmej

          Ukochanej Basi

          Szanownej Pani Marii Stros

          Koledze Arkadiuszowi Miłkowiczowi

          Kochanej Babci Irenie

          - z podziękowaniem za: wieloletnią przyjaźń, wspólnie spędzone chwile

          -jako dowód mojego przywiązania

          -z wyrazami uznania i życzeniami

          -na pamiątkę

          -z gorącymi życzeniami

          - z okazji urodzin ( imienin)

          -za to, ze

          -za zajęcie pierwszego miejsca w ..

           

           

           

           

          „Kto czyta książki, żyje podwójnie.”

          ( Umbert Eco)

          Dla Beaty Kowalskiej za zajęcie I miejsca w VIII Powiatowym Konkursie Czytelniczym Z miłości do książek z wyrazami uznania i życzeniami, aby dalej z sukcesami rozwijała swoje pasje czytelnicze.

          Organizator konkursu

          Leszek Jedrus

          Krosno, 8.05.2020r.

          _______________________________________________________________________________

          „Uczymy się nie dla szkoły, lecz dla życia.”

          (Seneka)

          Drogiej Wychowawczyni klasy VIII, Pani Annie Nowak, książkę tę dedykujemy, pragnąc, by zawsze czytała o szczęśliwie kończących się historiach. Dziękujemy Pani za serce włożone w nasze wychowanie, za wszystkie chwile spędzone wspólnie w szkolnej klasie. Obiecujemy, że będziemy je zawsze pamiętać.

          Uczniowie klasy VIII SP w Pruszkowie

          Pruszków, 21.06.2019r.

          ______________________________________________________________________________-

          4. Zapoznałeś  się już z wszystkimi informacjami dotyczącymi dedykacji i zapisałeś  je w

          zeszycie. Tera spróbuj zredagować następujące dedykacje:

           

           

          - Podczas wakacji poznałeś/ poznałaś kolegę z zagranicy. Chcesz mu podarować książkę o naszym kraju. Napisz dedykację.

          - Twoja siostra/ twój brat ma urodziny. Ofiarujesz mu płytę ulubionego zespołu.

          - W imieniu samorządu szkolnego napisz dedykację dla kolegi, który zwyciężył w konkursie na najlepszego ucznia w szkole.

          Proszę o przesłanie notatki  - 29 maja

           

           

          ___________________________________________________________________________________________________-

           

           

          8.06.2020r.

           

          Temat: Jak przytaczać cudzą wypowiedź?

           

          Dzisiaj skupimy sie na  właściwemu cytowaniu.

           

          1. Zapisz w zeszycie poniższe informacje.

           

          Cytowanie – dosłowne przytoczenie cudzego tekstu lub jego fragmentu.

           

          -Cytat należy zapisywać w cudzysłowie i poprzedzać zdaniem wprowadzającym ( informacja o autorze), zakończonym dwukropkiem, na przykład:

           

          Daniel Pennac w książce „Jak powieść” pisze: „Czasownik czytać nie znosi trybu rozkazującego. Niechęć tę dzieli z kilkoma innymi czasownikami: z czasownikiem kochać, z czasownikiem marzyć...”

           

          - Zdanie wprowadzające cytat możemy tez umieścić po przeczytanym fragmencie- wówczas oddzielamy je myślnikiem, na przykład:

           

          „Tak więc swego czasu czytanie było aktem wywrotowym.”- tak pisze o czytaniu Daniel Pennac.

           

          2. Wykonaj ustnie zadanie 1 ( podręcznik str. 327).

           

          3.Wykonaj w zeszycie zadanie 2 z tej strony.

           

          4.Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania od strony 153 do 157.

           

          Dzisiaj nic mi nie przesyłasz.

           

          _________________________________________________________________________________________________________

           

          15.06.2020r.

           

          Temat: Mowa zależna i niezależna.

           

           

          1.Proszę o zapisanie w zeszycie poniższych informacji:

           

          Mowa niezależna – dosłowne przytoczenie cudzej wypowiedzi, wierne cytowanie kogoś. Mowę niezależną stosuje się w dialogach i cytatach.

           

          Wczoraj podczas kolacji Janek powiedział: „Irytują mnie te rozmowy”.

          - Irytują mnie te rozmowy- wyznał Janek wczoraj podczas kolacji.

           

          Mowa zależna- w miarę wierne zrelacjonowanie czyichś słów bez dosłownego ich przytaczania. W mowie zależnej przywołane słowa innej osoby stają się zdaniem podrzędnym, które łączy się ze zdaniem wprowadzającym – nadrzędnym za pomocą spójnika że, żeby, aby, by, partykuły, np. czy lub zaimka, np. który, jaki, ile, kto, co.

           

          Wczoraj podczas kolacji Janek wyznał, że irytują go te rozmowy.

           

          2. Uzupełnij tabelę . Przekształć mowę niezależną na zależną i odwrotnie/ zapis w zeszycie/.

           

          PRZYKŁAD WYPOWIEDZI W MOWIE NIEZALEŻNEJ

          PRZYKŁAD WYPOWIEDZI W MOWIE ZALEŻNEJ

          Tomek przyznał: Mnie też przyszedł do głowy podobny pomysł”.

           

           

          Mama zapytała, czy Kasia pojedzie z nią na wakacje.

          - Nie przeszkadzaj bratu- zwrócił się do Janka tata.

           

           

          Przeczytałem w ogłoszeniu, że potrzebna jest osoba do pracy w dziale reklamy.

          Dziś radio podało wiadomość: „Do Polski przyjedzie w tym roku Leonard Cohen”.

           

           

          Magda pytała koleżanek, czy zrobiły już zadanie.

          Nauczyciel poprosił uczniów: „ Ustawcie równo te stoliki”.

           

           

           

          3.Poćwicz swoje umiejętności, wykorzystując poniższe linki.

           

          http://pisupisu.pl/klasa8/moza-zalezna-i-niezalezna

           

          http://pisupisu.pl/klasa8/moza-zalezna-i-niezalezna-test-2

           

          4. Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadania od strony 169 do 173.

           

          Prześlij mi zdjęcie notatki

          _________________________________________________________________________________________________________

           

          22.06.2020r.

           

          Temat: Krótkie formy wypowiedzi - ćwiczenia redakcyjne.

           

          PROSZĘ O PRZESŁANIE ZALEGŁEJ NOTATKI.

           

          1.Dzisiaj skupimy się na redagowaniu krótkich form wypowiedzi.  Przed Tobą  notatki na ich temat. Zapisz  je w zeszycie. ( Możesz wkleić)

           

           

          OGŁOSZENIE / ZAWIADOMIENIE



          Informacja o czymś ( np. sprzedaży czegoś, wolnej posadzie) lub reklama czegoś.
          Powinno zawierać wszystkie ważne z punktu widzenia odbiorcy informacje.

          OGŁOSZENIE – elementy składowe:


          1. Odpowiedni nagłówek: Ogłoszenie, Sprzedam, Kupię, Uwaga!
          2. Podanie informacji – celu ogłoszenia (np. w przypadku otwarcia wystawy:
          dzień, miejsce, uroczystość, koszty).
          3.Podpis lub określenie sposobu skontaktowania się z nadawcą (telefon lub adres).
          4. Ewentualnie data lub informacja, do kiedy ogłoszenie jest ważne.

          O CZYM PAMIĘTAĆ?

           

          - O estetyce i czytelności.
          - O odpowiednim układzie graficznym (nagłówek, wyeksponowanie podkreśleniami, wytłuszczeniami ważniejszych informacji).
          - O stosowaniu odpowiedniej składni: zdania krótkie, jasne, precyzyjne; równoważniki zdań.

          - O spójności i uporządkowaniu tekstu.

           


          ZAPROSZENIE


          ZAPROSZENIE- elementy składowe:


          1. Formułka wstępna, np. Miło mi / nam zaprosić... Mam zaszczyt zaprosić...
          2. Treść zaproszenia - zawarcie informacji dotyczących:
          ¨ Odbiorcy (          kogo zapraszamy?)
          ¨ Terminu – dzień, miesiąc, godz. (          kiedy odbędzie się uroczystość?)
          ¨ Miejsca (          gdzie zapraszamy?)
          ¨ Rodzaju uroczystości (          na co zapraszamy?)
          ¨ Nadawcy (          kto zaprasza?)
          3. Ewentualnie zdanie, w którym wyrażamy nadzieję, że odbiorca przyjmie zaproszenie, np. Byłoby mi miło, gdyby przyjęli Państwo moje zaproszenie...


          O CZYM PAMIĘTAĆ?


          - O odpowiednim układzie graficznym (nagłówek, akapity, podpis).
          - Pisowni zwrotów do adresata wielką literą, np. Szanownego Pana Dyrektora, Kochaną Babcię...
          - Odpowiedniej składni (zdania krótkie, zachowanie zwięzłości i rzeczowości wypowiedzi).
          - Jednolitym stylu wypowiedzi dostosowanym do sytuacji, adresata (zaproszenia oficjalne i nieoficjalne).




          DEDYKACJA

          Formuła na książce, fotografii lub innym przedmiocie informująca o ofiarowaniu komuś danej rzeczy, napisana własnoręcznie przez ofiarodawcę i podpisana przez niego. Zawiera przesłanie dla obdarowanego.

          O CZYM PAMIĘTAĆ?
          - Dedykacja musi być estetyczna, napisana odręcznie.
          - Należy uwzględnić w niej akapity.
          - Styl musi być dostosowany do odbiorcy (wieku, wykształcenia, rodzaju znajomości z nadawcą) a dedykacja powinna być dostosowana do rodzaju ofiarowywanej np. książki (filozoficzny cytat nie będzie pasował do książki kucharskiej).
          -Należy ograniczyć się do 3-4 zdań i zastosować odpowiednią składnię: zdania krótkie, proste, „lekkie”, „spontaniczne”.


           

          2. Proszę o zredagowanie następujących form:


           

          a) W czasie wakacji postanowiłeś  trochę popracować. Napisz ogłoszenie, dzięki któremu mógłbyś znaleźć zatrudnienie.

          b)Zaginął szczeniak – ogłoszenie.

          c) W imieniu uczniów Twojej klasy zredaguj zaproszenie na przygotowaną przez Was akademię z

           

          okazji Dnia Matki.


          d) W imieniu uczniów szkoły zaproś dyrektora na wystawę prac plastycznych.

          e) Chcesz ofiarować książkę swojemu przyjacielowi. Zredaguj dedykację.

           

          Proszę o przesłanie powyższych form – 24.06.2020r.

           

          W trzecim tygodniu września omawiamy lekturę "Quo vadis". Proszę o poważne podejcie do przeczytania tej pozycji książkowej.

           

          ŻYCZĘ SŁONECZNYCH WAKACJI!