Monika Pelczar

23.03.2020 i 30.03.2020

Temat: Budowa i zastosowanie czasu Past Simple.

1. Wejdź na stronę https://www.ang.pl/gramatyka/czas/past-simple i przypomnij sobie budowę i zastosowanie czasu Past Simple.

2. Rozwiąż ćwiczenie https://www.ang.pl/cwiczenia/791/past-simple-budowa i sprawdź swoje odpowiedzi. Proszę zrobić zdjęcie rozwiązanego zadania.

3. Powtórz czasowniki nieregularne ze str. 135 z podręcznika i rozwiąż zadanie https://www.ang.pl/cwiczenia/1744/past-simple-budowa  Proszę zrobić zdjęcie rozwiązanego zadania i wysłać na mój mail monika.pelczar@op.pl

 

06.04.2020

 

Temat: Słownictwo związane z domem.

1. Wypisz do zeszytu nazwy przedmiotów i mebli z obrazków w ćw. 2 str. 56 w podręczniku.

2. Uzupełnij opisy pomieszczeń odpowiednim słowem

3. Wpisz do zeszytu przyimki miejsca

above- nad

behind-za

between-pomiędzy

in -w

in front of-z przodu

near- blisko

next to -obok

on -na

opposite- naprzeciw

under-pod

4. Wybierz odpowiednie przyimki w ćw. 6

5. Napisz 5 zdań o tym jak wygląda twój pokój z wyrażeniem there is- tam jest oraz there are- tam są. Zrób zdjęcie tekstu i przeslij na maila do środy 08.04.2020.

 

20.04.2020

Temat: The body- słownictwo związane z człowiekiem i zdrowiem.

 

1. Wpisz do zeszytu nazwy części ciała z rozsypani w ćw. 2 str. 69 z podręcznika.
2. Dopasuj części ciała z ćw. 3 do obrazka na str. 68.
3. Wpisz do zeszytu nazwy dolegliwości:

feel sick/ill- czuć się chorym

have a headache- mieć ból głowy

have a stomachache-mieć ból brzucha

a sore throat- ból gardła

a high temperature- wysoka temperatura

a cough- kaszel

sneeze- kichać

I’ve got hay fever- mam katar sienny

the flu- grypa

a cold-przeziębienie

food allergy- alergia pokarmowa

4. Poćwicz na portalu Quizlet słownictwo związane z człowiekiem i zdrowiem zestaw https://quizlet.com/pl/266003802/english-class-a2-unit-6-the-body-flash-cards/

 

27.04.2020

 

 

Temat lekcji: Wyrażenie "be going to" oraz czas Present Continuous do wyrażania przyszłości.

 

1. Proszę przeczytać dialog w podręczniku str. 86 Part 1 i wypisz do zeszytu co planują zrobić bohaterowie z ćw.1.

2. Przeczytaj Part 2 i napisz odpowiedzi do pytań z zadania 2 do zeszytu.

3. Przypomnij sobie zastosowanie i budowę konstrukcji "be going to- zamierzać " :https://www.ang.pl/gramatyka/formy-wyrazania-przyszlosci/to-be-going-to oraz przepisz tabelkę z budową "be going to" z podręcznika str.129.

4. Uzupełnij zdania z konstrukcją "be going to" w podręczniku str.86 ćw.5

5. Napisz 3 zdania opisujące swoje zamiary dotyczące przyszłości z konstrukcją "be going to" oraz 3 zdania opisujące sprecyzowane plany na najbliższą przyszłość w czasie Present Continuous np.

I'm going to bake a cake.

I'm flying to Milan next Saturday.

04.05.2020 r.

Temat: Jobs- słownictwo związane z pracą.

1. Nazwij zawody pokazane na zdjeciach w podręczniku str. 94. Wypisz do zeszytu nowe nazwy zawodów w ćw. 1.

2. Przeczytaj karty pracy na str. 94 i sprawdź jakie zawody sa najlepsze dla ciebie.

3. Dopasuj zawody do ich opisu w ćw. 4

4. Zapisz słownictwo zwiazane z pracą:

work from nine to five- pracować od dziewiatej do piatej

be happy at work- być szczęśliwy w pracy

work indoors/outdoors- pracować wewnątrz/zewnatrz

work in a team- pracować w zespole

get to work on time- przychodzic punktualnie 

work at the weekend- pracować w weekend

earn money- zarabiać

wear a uniform- nosić mundur, fartuch

work alone- pracowac samodzielnie

5. Przeczytaj preferencje osób w ćw. 7 i zdecyduj jakie zawody sa najlepsze dla nich.

6. Uzupełnij tekst odpowiednim słownictwem w ćw.8

 

11.05.2020

 

Temat: Czasownik "wiil" do przewidywania przyszłości.

1. Przeczytaj tekst w podreczniku str. 96 i wypisz rzeczy z ćw. 2 jakie są wspomniane w tekście.

2. Napisz do zeszytu

Zastosowanie:

Czasownik  "will" jest uzywany do przewidywania przyszłości na podstawie naszej opinii lub wiary.

 

I think Polish team will win the match- Myslę, że polska drużyna wygra mecz.

 

Budowa:

zd. oznaj.

Osoba+will+czasownik

zd. przeczące

Osoba +won't +czasownik

Zd. pytające

Will+Osoba+czasownik

 

Wyrażenia typowe:

in 20 years' time- za 20 lat

in the next five years- w nastepnych 5 latach

in the future- w przyszłości

by 2025- do 2025

 

Wyrażenia opinii:

I think- Myślę

I believe-Wierze

I hope-Mam nadzieję

I suppose- Przypuszczam

 

Zwróć uwagę na tłumaczenie zdania:

Myślę, że to się nie stanie= I don't think this will happen    a nie   I think this won't happen

 

3. Przeczytaj tekst w ćw. 4 i uzupełnij czasownikiem will albo won't

4. Zdecyduj kiedy te wydarzenia w ćw. 5 sie staną dopisując odpowiednie wyrażenie z "by" albo "in".

5. Napisz 3 zdania opisujace co ty przewidujesz, że zrobisz do 20 roku życia.

 

18.05.2020

Temat: First Job- Słownictwo związane z zawodami.

 

Wyślij na mój mail zdjęcie rozwiązanych zadań z poprzedniej lekcji. 

1. Przeczytaj tekst „Beyonce cut my hair” str. 97 ćw. 2 i wypisz do zeszytu jaką pierwszą prace mieli sławni ludzie z tekstu.
2. Wpisz do zeszytu słownictwo:

full-time Job- praca na cały etat

 

get/have/lose a Job- dostać/mieć/stracić pracę

 

look for a job- szukać pracy

 

part-time job- praca na pół etatu

 

summer job-praca sezonowa na lato

 

temporary job- praca tymczasowa

 

unemployed- bezrobotny

 

work as a waitress- pracować jako kelnerka

 

work for the company- pracować dla firmy

 

work in an office- pracować w biurze

 

3. Poćwicz słownictwo poznane na lekcji https://quizlet.com/pl/409733330/english-class-a2-unit-83-flash-cards/

 

25.05.2020

 

Temat: Zdanie warunkowe typu 1 – zastosowanie i budowa.

 

1. Często słyszysz takie zdanie:

If   you   study   hard,   you   will   have   good   grades.

Jeśli będziesz się dobrze uczyć,  to będziesz mieć dobre oceny.

If    +   PRESENT SIMPLE  ,    WILL + CZASOWNIK PODSTAWOWY

If     +  WARUNEK          ,     EFEKT

Można to też zapisać zaczynając od efektu

You   will   have   good   grades    if   you   study   hard.

Będziesz mieć dobre oceny  jeśli  będziesz się dobrze uczyć.

WILL + CZASOWNIK PODSTAWOWY   IF PRESENT SIMPLE

EFEKT                   IF                    WARUNEK

 

Zauważyłeś z pewnością, że do wyrażenia czynności przyszłych używacie  Present Simple ale tylko po spójniku IF.

2. ZASTOSOWANIE:

 

Zdanie warunkowe opisuje sytuację, w której spełnienie jakiego warunku będzie miało dany efekt. Warunek jest wyrażony w Present Simple a efekt w Future Simple(will)

 

3. Obejrzyj film dydaktyczny https://www.youtube.com/watch?v=Tz-35-2pWpU o zdaniu warunkowym typu 1 i rozwiąż zadane ćwiczenia.

 

4. Posłuchaj piosenki z zastosowaniem zdania warunkowego typu 1 . https://www.youtube.com/watch?v=HKZnuIkqDSQ  

 

5. Rozwiąż ćw. 2 i 3 str. 92 w zeszycie ćwiczeń. Zdjęcia wykonanych zadań prześlij na maila.

 

08.06.2020

 

Temat: Landscapes and countries- słownictwo związane ze światem przyrody oraz pocztówka z wakacji.

1. Rozwiąż rozsypankę literową w podręczniku str. 106 ćw.3 ze słownictwem związanym z przyrodą.
2. Wpisz do zeszytu:

beach-plaża

cliff-klif

coast-wybrzeże

desert-pustynia

field-pole

forest-las

island-wyspa

jungle-dżungla

lake-jezioro

mountain-góra

ocean

rainforest-las deszczowy

river-rzeka

rocks-skały

sea-morze

volcano-wulkan

waterfall- wodospad

border- granica

capital city-stolica

country-kraj

flag-flaga

official language-język urzędowy

population-populacja

 

3. Dopasuj wyrazy z ćw. 5 do obrazków .

4.  Zapisz w zeszycie:

   Budowa pocztówki:

   zwroty grzecznościowe na przywitanie: Dear/Hi + person's name- Drogi/ Cześć + imię

    

         1. miejsce pobytu

   I'm writing from... - Piszę z ...

   We're having a great time in ... - Bawimy sie wspaniale w  ...

   Here we are in ... - Jesteśmy w ...

    

         2.Pogoda

   It hasn't rained yet - Nie padało jeszcze.

   The weather has been terrible.- Pogoda była okropna.

    

        3. Opisz co już zrobiłeś (w Present Perfect)

   We've been to ... - Byliśmy w ...

   We've visited / walked / swam / sunbathed ... - Odwiedziliśmy / Doszliśmy do / pływaliśmy / opalaliśmy się

    

       4. Plany (" be going to" - zamierzam albo Present Continuous do planów)

   Tomorrow we're going to ...- Jutro zamierzamy ...

   We're coming here on Sunday - Przyjedziemy tu w niedzielę.

    

       5. Zakończenie:

   See you soon- Do zobaczenia

   Miss you- Tęsknię

    Love - pozdrowienia

       6.PS: (tak jak w j. polskim możesz dodać krótki zabawny komentarz)

5. Przepisz przyimki z ćw. 7 do zeszytu i uzupełnij tekst odpowiednim przyimkiem.
6. Poćwicz słownictwo związane ze światem przyrody https://quizlet.com/pl/474117890/english-class-a2-unit-91-landscape-and-natural-features-flash-cards/

 

15.06.2020

 

Temat:Zastosowanie i budowa czasu Present Perfect.

 

1.Przepisz do zeszytu dwa główne zastosowania czasu Present Perfect.

Present Perfect jest używany do czynności, które się wydarzyły (ale nie wiemy kiedy) 

Present Perfect jest używany do opisywania doświadczeń życiowych (ciekawych wydarzeń w życiu) 

 

2.Przepisz budowę czasu Present Perfect.

Zdanie twierdzące:

Podmiot + odpowiednia forma czasownika "to have" (have, has) + III forma czasownika (dla czasowników regularnych: czasownik z końcówką -ed, dla nieregularnych - III forma)

I have worked for this firm for two years.

Pracuję dla tej firmy od dwóch lat.

You have worked for this firm for two years.
He has worked for this firm for two years.
She has worked for this firm for two years.

We have worked for this firm for two years.
You have worked for this firm for two years.
They have worked for this firm for two years.

 

Zdanie pytające:

·  Pytanie ogólne:

Forma "to have" + podmiot + III forma czasownika

Have you done your homework yet?

Czy już odrobiłeś swoją pracę domową?

Has he done his homework yet?

·  Pytanie szczegółowe:

Zaimek pytający + forma "to have" + podmiot + czasownik w III formie + reszta zdania (z opuszczeniem części, o którą pytamy)

What has he done yet?

Co on już zrobił?

 

Zdanie przeczące:

Podmiot + odpowiednia forma "to have" + "not" ("haven't", "hasn't") + III forma czasownika

I have not seen her before.

Nie widziałem jej przedtem.

You haven't seen her before.

have not = haven't

He hasn't seen her before.

 

Czasu Present Perfect używamy często ze słówkami just, already, yet:

just	właśnie (dopiero co)
already	już (wcześniej, niż się spodziewano)
yet	już (w pytaniach), jeszcze (w przeczeniach)

 

3. Rozwiąż ćwiczenia https://www.ang.pl/cwiczenia/1775/present-perfect-just-already-yet i użyj przycisku „sprawdź”.

 

22.06.2020

Temat: Outdoor activities- słownictwo związane ze sportem.

 

1. 1. Wpisz do zeszytu:

 

cycling- kolarstwo

fishing-łowienie ryb

hiking-wędrowanie

kayaking-kajakarstwo

mountain biking- jazda rowerem górskim

pony trekking- rajd konny

rock climbing-wspinaczka skałkowa

scuba diving-nurkowanie z akwalungiem

skiing- narciarstwo

snowboarding

surfing

swimming-pływanie

windsurfing

boots-buty do wędrówek

compass-kompas

gloves-rękawice

goggles-gogle

helmet-hełm, kask

kayak-kajak

life jacket-kamizelka ratunkowa

map-mapa

paddle-wiosło

snowboard- deska snowbordowa

surfboard- deska surfingowa

wetsuit- pianka do nurkowania

2. Poćwicz poznane słownictwo w zestawie https://quizlet.com/pl/474134195/english-class-a2-unit-95-outdoor-activities-flash-cards/