11.06.2020 r.  BOŻE CIAŁO

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

04.06.2020 r.

Muzyka

T.: „Jutro popłyniemy daleko” – nauka piosenki

 

Podr. Str. 166

Proponuję Ci dzisiaj zapoznanie się z piosenką wakacyjną.  Podaję Ci kilka filmów, wybierz ten, który jest dla Ciebie najwygodniejszy w śpiewaniu

 

 

Powodzenia w śpiewaniu i udanej zabawy przy piosence.

 

 

Plastyka

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

28.05.2020 r.

Muzyka

T. Sprawdzamy swoją wiedzę

W ostatnich czterech latach zdobywałeś wiadomości potrzebne do świadomego słuchania i wykonywania muzyki.

Odpowiedz na poniższe pytania. Odpowiedzi na wszystkie pytania znajdziesz w podręcznikach do muzyki. Tekst napisany w Wordzie, prześlij mi do oceny. Redaguj odpowiedzi krótkie. Postaraj się, by wszystkie odpowiedzi były poprawne (gwarantuje to 5)

1. Jaki jest tytuł hymnu narodowego i kto napisał jego słowa? 
2. Co można znaleźć w partyturze?
3. Kogo nazywamy wirtuozem?
4. Czym różni się opera od baletu?
5. Co oznacza kropka postawiona przy nucie?
6. Jak powinien się zachowywać prawdziwy meloman podczas koncertu?
7. Co łączy kuplet z rondem?
8. W jakich miejscach można posłuchać muzyki wykonywanej na żywo?
9. Na czym polega śpiewanie w kanonie?
10. Co to jest gama?

 

Plastyka

T: Analiza dzieł sztuki

Podręcznik str. 60 - 64. Dokładnie przeczytaj tekst i przyjrzyj się ilustracjom. Zwróć uwagę na szczegóły i detale obrazów.

Zapoznaj się następującymi terminami:

- Perspektywa s. 60

- Światłocień s. 61

- Plama barwna s. 62

 

21.05.2020 r. 

MUZYKA

T. Z muzyką dalej w świat

 

Podręcznik str. 162.piosenka "Radość najpiękniejszych lat" 

Napisz o czym mówią słowa piosenki. Poćwicz czytanie nut zapisu piosenki.

Anna Jantar - Radość najpiękniejszych lat:

PLASTYKA

 

T. Analiza dzieł sztuki

 

Podręcznik str. 52. Dokładnie przeczytaj tekst i przyjrzyj się ilustracjom. Zwróć uwgę na szczegóły i detale obrazów.

 

W przypadku wszystkich dzieł sztuki i innych wytworów człowieka możemy określić:

- technikę wykonania i materiał: przeczytaj str.54. Odpowiedz na pytanie: Którymi z określeń opiszesz ukazane dzieła?

- fakturę: str. 55 Którymi z określeń opiszesz ukazane dzieła?

- kształty: str. 56 Odpowiedz na pytanie pod tekstem

- proporcje i skalę: str. 57

- barwy i kompozycje: str. 58-59

 

Zadanie: Skonstruuj kompozycję przestrzenną, w której będzie dominować jeden wybrany przez Ciebie środek wyrazu, np. faktura, kompozycja czy barwa. Użyj dowolnych narzdzi i technik. 

Czekam na efekty Twojej pracy na przysłanych zdjęciach.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

13.05.2020 r. 

MUZYKA

T. Kalendarz muzyczny

 

Podręcznik str. 160. - zapoznaj się z tekstem dotyczącym Krzysztofa Pendereckiego.Kompozytor zmarł niedawno bo 29 marca 2020 r. w Krakowie.

Zobacz film o kompozytorze:

PLASTYKA

 

T. Elementy i środki wyrazu filmu

Przeciętny film to struktura zbudowana z kilkudziesięciu tysięcy obrazów (klatek) podzielonych na grupy uporządkowane według pewnej hierarchii. KLATKA > KADR > UJĘCIE > SCENA > SEKWENCJA > AKT > FILM

Przeczytaj wiadomości z podręcznika str. 30-32 Wiesz już trochę o filmie. Zadanie dla ciebie: Nagrywasz filmiki i robisz zdjęcia komórką? Zmontuj je i stwórz własny film! Dzięki programom do edycji jest to bardzo proste. Zaloguj się (lub poproś kogoś o pomoc w rejestracji) na kanale YouTube. W zakładce „Narzędzia do tworzenia” znajdziesz „Edytor wideo”. Wymyśl nazwę dla swojego projektu. Dodaj z komputera zdjęcia, filmy i muzykę. Połącz je, tak jak chcesz, na osi czasu pod ekranem wyświetlania filmu. Dodaj efekty i napisy. Jeśli jesteś zadowolona/zadowolony, opublikuj film i udostępnij w internecie. Takie filmy możesz robić dla rozrywki lub jako prace domowe, sam lub wspólnie ze znajomymi. Możesz opowiedzieć swoją historię w ciekawy sposób! Nagraj krótki film pt. „Przyroda blisko nas”. Film powinien trwać kilka (1-3) minut. Może to być np. film dokumentujący spadający liść, padający deszcz, zachowanie ptaków itd. Nadaj tytuł swojemu filmowi i prześlij mi go do oceny. Czekam.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

07.05.2020 r.

MUZYKA

T. Warsztat muzyczny

 

Podręcznik str. 158.

Przeczytaj tekst TO JUŻ WIEMY, zapisz do zeszytu.

Wykonaj zadania warsztatowe ze str. 158.

PLASTYKA

T. O FILMIE

 

Przeczytaj tekst z podręcznika str. 28-29

Jak powstał film? Zobacz film:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

30.04.2020 r. 

MUZYKA

T. OD FONOGRAFU DO MP3

 

Jak dzisiaj zapisujesz swoją ulubioną muzykę? Nie zawsze tak było. Przeczytaj o tym w podręczniku i zapoznaj sie z filmami.

 

Podręcznik str. 156 - 157. Przeczytaj tekst.

Zobacz filmy:

Taka była polska elektronika - wystawa

Od Fonografu do MP3 

PLASTYKA

 

T. Film jako dziedzina sztuki.

Przeczytaj tekst z podręcznika str. 28 - 30

Początkowo film niemy był rejestracją i rzeczywiście rodzajem rzemiosła. Filmem, tak jak fotografią zajmował się jeden człowiek i on za wszystko odpowiadał od początku do końca. Pierwsze filmy, jakie kręcono (rejestrowano) to wydarzenia dokumentalne. Wybór dotyczył obiektywu i miejsca usytuowania kamery. Wśród tytułów pokazywanych przez braci Lumiére mamy Śniadanie dziecka/Dejeuner du Bébé, Okręt wyruszający z portu/Aboat leasing Harbour, itp. Za pierwszy film inscenizowany (fabularny) uważany jest Polany ogrodnik/Arroseur arrosé. W tym przypadku realizator spowodował wystąpienie filmowanego zdarzenia. 

Zobacz fragment lub całość filmu poniżej.

Wykonaj cwiczenie ze strony 30.

 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

23.04.2020 r.

MUZYKA

T. NA ESTRADZIE - POP, ROCK, MUZYKA ROZRYWKOWA

Przeczytaj w podręczniku wiadomości dotyczące rodzajów muzyki rozrywkowej, a także ich twórców. Postaraj się zapamiętać przeczytane informacje.

Posłuchaj fragmentów utworów reprezentujących różne style muzyczne:

Rock and roll -  Elvis Presley - Rock 'N' Roll Medley https://www.youtube.com/watch?v=Sy4mKNgbcG0

Rock - The Beatles - Yesterday - https://www.youtube.com/watch?v=jo505ZyaCbA

Rock - scena polska - Wiem,że nie wrócisz - Czesław Niemen (Sopot 1990) https://www.youtube.com/watch?v=VU1rHwaEf5Y

Pop - Michael Jackson - Smooth Criminal https://www.youtube.com/watch?v=h_D3VFfhvs4

RAP- Breakdance - https://www.youtube.com/watch?v=Lj5O-LMW6uU

 

W podręczniku na stronie 152 masz tekst piosenki "To jest właśnie Rock and Roll"  pośpiewaj. Pomóż sobie filmem https://www.youtube.com/watch?v=j8W76BXGqJ0

Zadanie: Ułóż krótki tekst rapowy, a następnie wyrecytuj go w odpowiednim rytmie z towarzyszeniem gestodźwięków. Pamiętaj, aby przygotowany prze Ciebie utwór był zgodny z zasadami kultury języka polskiego - prześlij filmik do oceny.

 

PLASTYKA

T.  HAPPENING I PERFORMANCE

Podręcznik str. 44. - przeczytaj tekst do strony 47.

Zobacz jak wygląda happening na filmie: Happening TAK DLA RECYKLINGU https://www.youtube.com/watch?v=GcWtxiftMW8

I jeszcze kilka wydarzeń:

 https://www.youtube.com/watch?v=hre4qM-7e5g

https://www.youtube.com/watch?v=ug9wpXXeUOM

 

Obejrzyj film:

Happening Performance. Sztuka Współczesna Movie https://www.youtube.com/watch?v=nJqp8geqZH0

Mam nadzieję, że wiesz już na czym polega happening i performance. 

 

Zadanie na ocenę:

Napisz scenariusz happeningu lub performance, króry mógłby się odbyć np. z okazji Dnia Ziemi w naszej szkole. Zaplanuj działania, kostiumy, rekwizyty, muzykę. Opisz dokładnie, możesz wykonać szkice, rysunki. Czekam na scenariusz napisany w Wordzie /poczta e-mail/. Możesz posłużyć się również Paintem. Jestem pewna, że otrzymam ciekawy scenariusz.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

16.04.2020 r.

MUZYKA

T. Jazz, czyli wielka improwizacja

 

Przeczytaj wiadomości dotyczące tej lekcji z podręcznika s.  145 - 150

Czym jest jazz? – odpowiedz na pytanie posługując się podręcznikiem

Kompozytorzy muzyki jazzowej – wypisz nazwiska artystów

Wybitni jazzmani  - wypisz nazwiska z podręcznika s. 150

 

Posłuchaj - Scott Joplin Ragtime klonowego liścia – wskaż cechy utworu charakterystyczne dla muzyki jazzowej

https://www.youtube.com/watch?v=NB74XR3TaJo

Posłuchaj - Papaja - Urszula Dudziak https://www.youtube.com/watch?v=zWSfiVp0vYA

Zadanie na ocenę: 

Przygotuj plakat pt. Historia festiwalu Jazz Jambore. Wykorzystaj informacje znalezione w internecie i w innych dostępnych  źródłach. Pracę sfotografuj i podpisz: Plakat - Historia festiwalu Jazz Jambore - imię i nazwisko twórcy pracy. Czekam na zdjęcie 

 

PLASTYKA

T. Nowe media w sztuce

- terminy:

nowe media,  https://www.youtube.com/watch?v=8NoxchIYrvc

sztuka nowych mediów,  

Sztuka nowych mediów – rodzaj sztuki, w ramach której dzieła tworzone są przy użyciu technologii nowych mediów w tym: sztuki cyfrowej, grafiki komputerowej, animacji komputerowej, sztuki wirtualnej, sztuki internetu, sztuki interaktywnej, gier wideo, robotyki, druku 3D, cyborg art i sztuki jako biotechnologii.

net art. - Sztuka internetu jako „ruch” jest częścią sztuki mediów i sztuki elektronicznej. Kilkoma podgatunkami sztuki internetu są form art, net radio, browser art, sztuka web, sztuka spamu, ascii art i poezja kodu, a także (częściowo) software art.

 

Czym jest net art? Zobacz prezentację  https://slideplayer.pl/slide/408707/

Obejrzyj także: 

 https://www.google.com/search?q=net+art&tbm=isch&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwjc9Lmb1rLoAhUjQ0EAHSDXDIEQ_AUICigB&biw=1366&bih=625&dpr=1

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ŚWIĘTA WIELKANOCNE

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

02.04.2020 r. 

PLASTYKA

W tym tygodniu kończysz pracę rozpoczętą  na ostatniej lekcji. Proszę przyślij mi zdjęcie pracy plastycznej 

MUZYKA

T . Z dziejów muzyki – muzyka XX wieku

 

Przeczytaj treść z podręcznika str.133-135

Napisz w zeszycie krótką notatkę w której wyliczysz nazwiska największych kompozytorów muzyki XX wieku.

Posłuchaj muzyki i odpowiedz na pytania:

Claude Debussy Światło księżyca – jak określisz nastrój kompozycji?

https://www.youtube.com/watch?v=Gc4tVgc1-tY

Witold Lutosławski – Mała suita Cz. II Hurra polka – po wysłuchaniu określ tempo utworu. Zastanów się - Do jakiego rodzaju muzyki nawiązuje ta kompozycja? https://www.youtube.com/watch?v=ceLJJH34q1

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

26.03.2020 r.

PLASTYKA -2 godz. lekcyjne

T. Drewniane zabytki naszego regionu - wirtualne wędrówki. Twórczość rysunkowa inspirowana zabytkami.

 Obejrzyj film: https://zabytek.pl/pl/kolekcje/koscioly-i-cerkwie-na-szlaku-architektury-drewnianej-wojewod

Zadanie: Obejrzyj film na temat kościoła w Haczowie: https://www.youtube.com/watch?v=rtuHnmym5bA

Wykonaj pracę plastyczną dowolną techniką inspirowaną filmem o kościele w Haczowie. Praca w dowolnym formacie (mały lub duży blok rysunkowy) ma ukazywać właśnie ten obiekt (wnętrze lub bryłę kościoła - jak ci wygodniej).   Postaraj się, by twoja praca była bardzo starannie wykonana. Wiem, że wykonasz ją wzorowo! 

MUZYKA

T. Warsztat muzyczny - ćwiczenia instrumentalne.

Niezależnie od wieku każdy kocha muzykę, gdyż daje nam ona rozrywkę i umila czas. Bez niej w naszym życiu byłoby cicho.

 Jeśli masz zaległe ćwiczenia do zaliczenia to ćwicz grę i po powrocie do szkoły zaskocz mnie wirtuozerią :-) 

Zadanie:

Wybierz sobie dowolny fragment zapisu nutowego  wybranej przez siebie piosenki z podręcznika  i wyćwicz grę zgodnie z zapisem nutowym. Wcześniej naucz się płynnie czytać nuty zgodnie z ich wartościami. Wystukaj rytm tego fragmentu.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------